あらすじ

主人公 浜野陽太（はまのようた） は、中学時代に演劇の全道大会で最優秀を獲得し、「世界で活躍する劇作家になる」という大きな夢を持って高校へ進学する。
しかし進学先には演劇部がなく、陽太は脚本を書きながら、自分の中の“演劇で世界を変えたい”という思いの行き場を探していた。

そんな陽太の前に、中学時代に共に舞台に立った少女 村岡茉莉（むらおかまり） が再び現れる。茉莉は舞台に立つだけで観客の視線を奪う、天性の表現者。
陽太の“言葉で舞台を作る”力と、茉莉の“身体で魅せる”力という対照的な才能が、ふたたび同じ学校で交わることになる。

演劇部が存在しない環境の中、陽太は 「教室そのものを劇場にする」 という発想でクラスメイトを巻き込み、日常から舞台を生み出す挑戦を始める。
普通のクラスメイトたちが「観る側」から「演じる側」へと意識を変えていく中で、陽太自身も「なぜ演劇を続けたいのか」「何を変えたいのか」と向き合っていく。

高校という舞台で、書き手と表現者、そして観客となる生徒たち――それぞれの思いが交差しながら、“演劇で変える世界”が動き出していく。

キャラクター紹介

中学時代、演劇の全道大会で最優秀を獲得した劇作家志望の高校生。
演劇部がない高校でも脚本を書き続け、「言葉の力」で人の心を動かしたいという強い意志を持つ。
教室を劇場に変えるなど、自ら舞台をつくり出す行動力があり、演劇への情熱が物語の核になる人物。

陽太が中学時代に共に舞台に立った表現者。
舞台に立つだけで空気をつかむような存在感を持ち、身体ひとつで観客を惹きつける天性の演技力を持つ。
理屈ではなく感覚で演劇を掴むタイプで、陽太の“書く演劇”と対照的なスタイル。

演劇未経験の普通の高校生たち。
最初は陽太の演劇への熱量に戸惑いながらも、“教室演劇”に触れることで、「演じること」「表現すること」への意識が変化していく。
高校演劇のリアルな温度差や葛藤が描かれ、作品の群像劇としての厚みを支える存在。

作中で詳細は語られないが、陽太が中学時代の舞台経験を胸に抱え続けていることが示され、彼の「演劇を続ける理由」や「世界を変えたい」という願いの根源となっている。

舞台の空気、演じる緊張感、教室が劇場へ変わる瞬間など、演劇ならではの臨場感がしっかり描かれている。

書き手と演じ手の対比、過去の経験、高校生同士の関係性が自然に絡み、心情描写に深みがある。

『七色いんこ』／手塚治虫
役を演じることを通して生き方を描く、舞台表現とキャラクター性が結びついた作品。

『ボンボン坂高校演劇部』／高橋ゆたか
高校演劇部を舞台にした学園作品。演劇×高校という舞台設定が共通。

『ひとひら』／桐原いづみ
演劇を通じて自己表現に目覚めていく高校生を描く、王道の高校演劇漫画。

『まくむすび』／保谷伸
高校演劇の制作と表現のリアルに踏み込み、創作と舞台の葛藤が描かれる。

『かげきしょうじょ!!』／斉木久美子
高校ではなく音楽学校が舞台だが、舞台表現に人生を懸ける若者たちを描く点でテーマ性が近い。